Advanced Training For Trager® Practitioners


Teacher-Section-2-Main.jpg
 

 

Level IV - 24 Credit Hours

 
Teacher-Section-2-Level-4.jpg
 

This class reviews and deepens the 4 areas of Practitioner development: Attitude and Communication, Mentastics, Tablework, and Professional Conduct. Time is spent developing both honesty and compassion in self-assessment, and in speaking and writing about the work. You’ll work individually and in small groups to address issues that have come up in private practice, and support each other in order to make the practice more effective, joyful and rewarding. Guided by the entire teaching staff, you’ll identify and fill gaps of awareness and skill in your practice. You’ll find ways of letting go of old habits, especially in relation to body use, client relationships and professional presentation.

 
 

 

Level V: Professional Development Through Personal Transformation

 
Teacher-Section-2-Level-5.jpg
 

Year-long program that starts and ends with a week-long seminar, (24 classroom credit hours, each; same seminar both times) and has 12 months of individually designed fieldwork and professional development coaching tutorials in between. The program is designed to provide inspiration, motivation, assessment (self, peer and staff) and guidance in the area of professional development. The seminar involves 4 hours of class a day, 2 or more hours/day of personal work on assignments, 2 or more hours/day (unsupervised) trading Trager sessions with fellow participants, 2 individual coaching sessions with staff (one hour each).

  • Program goals are to assist Practitioners in:

  • Developing and implementing a clear vision for their practice.

  • Improving confidence and effectiveness in their work.

  • "Owning" Trager as an exciting and viable professional identity.

  • Improving their skill in doing demonstrations.

  • Building enthusiasm for speaking and writing about the work.

  • Integrating the principles of the work into daily life for personal transformation.

  • Building the practice they want by taking responsibility for personal development and by taking daily actions with the support of the training team and fellow participants.

Immerse yourself in the vast ocean of possibilities … accelerate your development as a Trager® Practitioner … build skills for the inside job of getting your work out in the world effectively … be inspired by being fully supported as you work in and on the business of Trager.

 

 
 

LEVEL V: SPIRALS AND DIAGONALS

Teacher-Section-2-Level-5-Spirals.jpg

Through my many years of Trager practice, and from years before as a dancer, I have explored and learned to see and feel movement in the body along spiral and diagonal pathways. Through sensing and working with various qualities of movement along these lines we can contact and help free up deep structures in the neck, back, hips, chest and belly. We also find alternate ways to reach areas otherwise unavailable in some clients due to positioning or contact restrictions. We avoid falling into seeing the body as two dimensional. This gives us more flexibility in our work.

In this workshop designed for Trager Practitioners, we'll develop our awareness and ability to feel these pathways, and the connective tissue that creates them, both in ourselves and in our clients. We'll explore Mentastics that broaden our awareness of three dimensional movement patterns, elongation, elasticity, connection and expansion. And spend much of our time practicing simple, efficient ways of facilitating these movement possibilities in our tablework partners.

 

 

Level V: Springy Vitality

Teacher-Section-2-Level-5-Springy.jpg

This workshop explores ways to bring qualities of liveliness, curiosity, enthusiasm, and buoyancy into our personal Mentastics and into our sessions with clients. What could it feel like with more spring in attitude, more tone in tissue, more integration in structure, and more youthful aliveness in movement? How do we cultivate these qualities in our self-preparation time, in our interview process, in our table time (rocking, swinging, shimmering and pausing), and in the way we integrate the session into life patterns? What happens when, after establishing sufficient safety, trust and relaxation, we let lulling rhythms fade into the background and focus on enlivening the tissue?

What is beyond relaxation? Hook up with the life-giving force.

Testimonial about the Springy Vitality class, in German:

Der Soundtrack des Lebens

Wenn der Meister ruft, soll der Schüler kommen.
Bei Roger Tolle habe ich über die Jahre viele verschiedene Kurse besucht, immer mit großem Nutzen für mein persönliches Leben und meine Trager-Praxis.

So auch jetzt wieder beim Kurs „Spring Vitality“ in Höchst / Odenwald, der unserer jährlichen MV vorausging.
Ein Grundthema war das Fühlen der Hintergrundmusik in unserem Alltag und konkret auch, wenn wir eine Trager-Behandlung geben.
Welcher Soundtrack läuft in unserem Hinterstübchen im Gehirn ab, während wir im Vordergrund vielleicht gerade eine Rolle spielen?

Eine sehr interessante Frage, wie ich finde, die mich „seltsamerweise“ schon im Vorfeld beschäftigt hatte.
Der ganze Kurs bei Roger bot Möglichkeiten wie wir unsere Hintergrundmusik verändern können, wenn wir dies möchten.

Da wir ja immer nur weitergeben können, was wir haben, wird ein dynamischer Rhythmus, eine schöne Melodie, ein schwungvoller Takt in uns selbst eine Bereicherung sein und eine Session wird leichter, freudiger, kreativer von der Hand gehen und positive Wirkungen auf den Klienten haben.

Diese innere „Gestimmtheit“ können wir entsprechend unseren Wünschen für uns erschaffen, anstatt deren Opfer zu sein.
Roger hat uns damit wieder ein Stück weiter gebracht auf dem Weg der Begeisterung für das Leben an sich und für unsere Arbeit.
Er ist einfach ein Meister darin, die spielerische und auch übermütige Entdeckerfreude zu wecken, uns „out of the box“ springen zu lassen, um in Leichtigkeit und Freiheit zu kommen und wieder den gewissen „umpf“ in die Sitzungen zu zaubern anstatt in Routine zu versinken.

Durch freizügige Beispiele aus seinem eigenen Leben, durch Bewegungsanleitungen und Tolle-mäßige Demos am Tisch lud er uns authentisch zum Nachfühlen und Ausprobieren ein.
Ganz konkret ging es unter anderem um den „Auftakt“ in Bewegungen, d.h. etwas davon wegzukommen, nur das „Fallen“ zu betonen und zum „1 und“ im Bewegungstakt zu finden, welches Auftrieb nach oben gibt und den Körper mit Enthusiasmus auflädt.
Des weitern zeigte uns Roger viele lebendige Möglichkeiten mit Armen, Beinen, Nacken und Brustkorb zu spielen.

Ich werde nie eine Tolle-Sitzung geben können, aber das war ja auch nicht die Intention der Fortbildung. Ich werde allerdings ab sofort mein Leben jeden Tag wieder frisch, neu und anders tanzen, im und aus dem Offenen leben und noch so manche Begrenzung aufgeben.

Unglaublich bereichernd war dieses Mal auch wieder der Austausch mit Kollegen und Kolleginnen am Tisch und in den Pausen, körperlich, geistig und auf Herzebene.
Unvergessliche Erfahrungen und Einsichten bleiben dank dieser wundervollen Arbeit, die wir machen und auf die wir stolz sein können.
Lieben Dank an Roger und alle Beteiligten und ich wünsche uns einen schönen federnden Frühling auf einer lustvollen Frequenz.

- Amadi Brauss

 

 

Level V: Breath

Teacher-Section-2-Level-5-Breath.jpg

In this workshop we'll explore and deepen our involvement with breath in our work.

To breathe fully is to live fully, but what is a full breath? What does it look like and feel like, both from the inside and from the outside? What do breathing restrictions look like and feel like? How do we free the restrictive patterns in the bodymind skillfully using all the tools of our tablework and Mentastics? How does a body/mind learn to breath fuller, easier -- with more pleasure and delight? Can we deepen the dialog with the bodymind, staying curious, attentive, receptive, responsive to show it the feeling?

What is the effect of paying close attention to my client's breathing during the session? What if I coordinate weighing, elongating, shimmering, rippling, compressing movements with the natural rhythm of my client's breathing?
What is the impact on their emotional body, on the unconscious mind, on my relationship to them?

What is the result of paying closer attention to my own breathing as I work? Can I find more fluid, integrated strength? More freedom, creativity or ease? More intimacy, more tenderness, easier connecting and disconnecting, richer Hookup?

 

 

Level V: Beyond Self-Care...Compassion, Persistence and Courage in the Practice of Mentastics for Self-Development

Teacher-Section-2-Level-5-Beyond.jpg

As Practitioners, you are already employing Mentastics to prepare you for your day, to help you arrive in Hook-up, and to refresh yourself while giving Trager sessions. You are already finding natural, simple Mentastics to offer your clients for their recall and self-care between sessions. And you are already finding a few minutes now and then during the day to interrupt the fast pace of relentless activity and demand, and are using Mentastics to bring your feeling state back to a tolerable level of ease.

And occasionally in your practice, you get glimpses of a completely new you, a freer, lighter, easier you, a non-reactive you, a deeply compassionate you, an ego-less catalyst for change in others. And you know, that if you could start to be that person every day, your daily life would start to cook with new and wonderful experiences, your work would rise to new heights of effectiveness, and your practice would grow by itself.

In this 3-day retreat for Trager Practitioners we will support each other with open-hearted feedback, hands-on table explorations, and stimulating discussions as we expand our experience of Mentastics with questions like: How does my sense of self change when I balance slow wallowing in weight with rigorous and frequent practices of lightness, freedom and speed? How do I carve out new spaciousness in my bodymind, and how do I sustain it? How do I move beyond the old habits I am caught in, when I am the one guiding the inquiry? How do I embody the new freedom and spaciousness of mind that will direct and motivate my inquiry into new and ever deeper possibilities in the future?

(German)

Level 5: Über Selbstverantwortung, Leidenschaft, Ausdauer und Mut im Ausüben von Mentastics zur Selbst-Entwicklung

In deinem Alltag bist du als Praktiker, Praktikerin bereits vertraut mit Mentastics um in Hook-up zu kommen und um dich aufzufrischen wärend Trager Sitzungen. Du findest es bereits natürlich, deinen Klienten einfache Mentastics anzubieten damit sie diese wieder abrufen können und sich zwischen den Sitzungen selber gut schauen. Du findest auf natürliche Art einfach umsetzbare Vorschläge für deine Klienten wie sie Mentastics in ihren Alltag einbauen und die Fühlqualität wieder abrufen können. Ab und zu findest du bereits ein paar Minuten für dich selbst, um den schnellen Puls von allen Aktivitäten und Forderungen im Leben zu unterbrechen und in einen Zustand des Fühlens und der Leichtigkeit zu finden.

Manchmal im täglichen Üben bekommst du eine Ahnung von einem neuen Sein welches freier, leichter und gelassener ist, ein zutiefst leidenschaftliches Sein, ein selbstloses dasein womit du andere in ihrem Wandel unterstützen kannst. Du weißt, wenn du jeden Tag damit beginnen könntest diese Person zu sein, würde dein Leben mit neuen Erfahrungen bereichert, deine Arbeit würde in neue Ebenen von Effektivität wachsen und deine Praxis würde sich mit Klienten von selbst füllen.

In diesem 3-tägigen Kurs für Trager Praktiker werden wir einander mit offenem, herzlichen Feedback unterstützen, wir werden auch Erforschungen mit Berührung und Tischarbeit machen und unsere Erfahrungen mit Mentastics erweitern und in Diskussionen miteinander austauschen. In den Mentastics stellen wir Fragen wie: Wie ändert sich meine Eigenwahrnehmung wenn ich mit meinen Gewichten spiele, Leichtigkeit und Freiheit erfrage und verschiedene Rhythmen ausprobiere? Wie kreiere ich neuen Raum in meinem Körper und Geist und wie kann ich es halten? Wie kann ich meine Muster verändern in denen ich gefangen bin wenn ich selbst es wünsche? Wie kann ich die neu gewonnenen Freiheiten und Räume im Geist verinnerlichen damit sie mich in Zukunft in noch tiefere Möglichkeiten leiten können?

 

 
DC-symbol-blue-wider.png
 
 
TEACHERF Rojas